ตัวอย่างแนวข้อสอบ ตร.ทท.

1. ข้อเขียนนี้ชี้ให้เห็นธรรมชาติของภาษาในเรื่องใด

รัก รัก รัก คําสั้น ๆ
ไม้หันอากาศมักลอยหายไปในอากาศ
แทนทีจะรักกลับกลายเป็นรก
รีบร้อนจนลืมสระ อี ลืมสิงดี ๆ บางทีต้องรบกัน

1. ภาษามีการเปลี่ยนรูป  3. ภาษาใช้เสียงสื่อความหมาย 
2. ภาษามีการเปลี่ยนแปลง  4. ภาษาสร้างหน่วยใหม่ได้

ตอบ 4 สังเกตจาก “รัก เป็น รก” และ “รีบ เป็น รบ”

2. ข้อใดมีเสียงพยัญชนะประสมมากทีสุด (นับเสียงซ้ำ)
1. ชาญหาญชาญเชียวเทียวไพร สองขาพาไป บ่มัวบ่เมาเขลาขลาด
2. ขาเขาคือกงพฤกษชาติ ช่อชูดูดาษ และดกด้วยดอกออกระดะ
3. ไป่ช้าเป็นผลปนคละ โตโตโอชะ รสาภิรสหมดมวล 
4. โทษหลายกลายแกแปรปรวน เจือจุนคุณควร เพราะเหตุทีเทียวเทียวเดิน

 ตอบ 4 มีพยัญชนะประสม 4 คํา คือ กลาย แปร ปรวน เพราะ

3. ข้อใดมีสระประสมครบทั้ง 3 เสียง
1. ระบอบการเมืองทีมีรัฐสภาเป็นประชาธิปไตยทีแท้จริง 
2. การเลือกตังคือการมอบอํานาจให้แกประชาชนทั่วไป
3. ถ้าทุกคนหลงเชื่อคําชักชวนงาย ๆ จะเสียใจภายหลัง
4. รูปรสกลิ่นเสียงเป็นเรื่องทีไมเทียงแท้ทุกคนแกเหมือนกนหมด

ตอบ 3 มีสระประสมครบ 3 เสียง คือ เชื่อ(เอือ) ชวน(อัว) เสีย(เอีย)

4. พยางค์ในข้อใดมีจํานวนเสียงสันเท่ากับจํานวนเสียงยาว
1. รักยาวให้บัน  3. เรือลมเมือจอด
2. น้ำร้อนปลาเป็น 4. จับปลาสองมือ

ตอบ 3 น้ำ– เป็น ออกเสียงสั้น ร้อน – ปลา ออกเสียงยาว

 5. ข้อใด ไม่มี พยางค์คําตายที่เป็นคําครุ
1. เภสัชกร  3. สังคมสงเคราะห์ 
2. ศิลปศาสตร์  4. วิทยากร

ตอบ 3   ข้อ 1 มีคําตายทีเป็นครุ คือ สัช
ข้อ 2 มีคําตายทีเป็นครุ คือ ศาสตร์
ข้อ 4 มีคําตายทีเป็นครุ คือ  วิท

6. ข้อใดทุกคํามีรูปพยัญชนะไม่ออกเสียง
1. ทอ ศุกร์ ฉัตรเหตุ  3. โจทย์ อํามาตย์ 
2. โทรม ไทย เมีย  4. แสร้ง หลาก กลป์

ตอบ 4 แสร้ง “ร” ไม่ออกเสียง หลาก “ห” ไม่ออกเสียง  กลป์ “ป” ไม่ออกเสียง

7. ข้อใดมีอักษรสูงมากที่สุด (นับตัวซ้ำ)
1. ฝูงชนกำเนิดคล้ายคลึงกัน  3. ความรู้อาจเรียนทัน กันหมด
2. ใหญ่ยอมเพศผิวพรรณ แผกบ้าง 4. ยกแต่ชัวดีกระด้าง อ่อนแกฤาไหว

ตอบ 2 มีอักษรสูง 3 ตัวคือ “ ห – ผ – ผ ”

8. ข้อใดทุกคําเป็นคํามูล
1. มะพร้าว ทะเลาะ ตะกละ  3. พราน กระเถิบ นักเลง 
2. เฉลย หลอกลวง จระเข้  4. ตลก กระเป๋า กะลา 

ตอบ 4  ข้อ 1 มะพร้าว เป็น คําประสม
ข้อ 2 หลอกลวง เป็น คําซ้อน
ข้อ 3 นักเลง เป็น คําประสม

9. ข้อใดมีคําซ้ำมากที่สุด
1. นี่เธอ เธอชวยฉันหยิบถุงออกมาหน่อยนะ ฉันกำลังยุ่งยุ่ง ช่วยช่วยหน่อยละกันนะ
2. ฉันชอบฟังเพลงเพลงนี้ที่สุดเลย ฟังฟังแล้วเหมือนชีวิตฉัน แถมยังเพราะเพราะยังไงไม่รู้
3. เธอเห็นเขาไหม อยู่อยู่ก็ลุกหนีไปเลย เพื่อนเพื่อนงงกันเป็นแถวแค่เถียงเถียงกันนิดหน่อย 
4. คุณครูขา ที่ที่คุณพ่อหนูจะพาไปดูนี้ไกล๊ไกลนะคะ ครูจะไปเหรอคะ พ่อบอกว่าอยู่ข้างข้างโรงงานด้วยคะ

ตอบ 3 มีคําซ้ำ 3 คําคือ อยู่อยู่ ่ เพื่อนเพื่อน เคียงเคียง

 10.  ข้อใดทุกคําเป็นคําสนธิ
1. นภาลัย จินตนาการ วิทยากร  3. กรกฎาคม ธันวาคม วัฒนธรรม 
2. วิทยาเขต พัฒนาการ วิเทโศบาย  4. ไพรินทร์ คเชนทร์ มหรรณพ

ตอบ 4  ข้อ 1  วิทยากร เป็นคําสมาสทีไม่มีการสนธิ
ข้อ 2 วิทยาเขต , พัฒนาการ เป็นคําสมาสที่ไม่มีการสนธิ
ข้อ 3 วัฒนธรรม เป็นคําสมาสที่ไม่มีการสนธิ

11.  ทุกคําในข้อใดมีโครงสร้างการสร้างคําเหมือนกับ “อมยิ้ม”
1. ลูกกวาด  ทองหยอด  3. สามล้อ สองแถว 
2. มวยปล้ำ กระโดดไกล 4. ต้มยํา  ห่อหมก

ตอบ 4 โครงสร้างของคําว่า “อมยิ้ม” คือ “กริยา+กริยา” ซึ่งตรงกับข้อ 4

12. คําที่ขีดเส้นใต้ข้อใดเป็นกริยาอกรรม
1. เธอบอกพอวาจะกลับบ้านเร็ว 3. กล้วยนั้น แม่ซื้อมาเอง
2. เขายืนเบียดฉันอยู่ตั้งนาน 4. ไมหิวแล้ว กระเป๋าใบนี้หนักเหลือเกิน

ตอบ 2  อกรรมกริยา คือ กริยาทีไมต้องการกรรม

 13.  ข้อใดเป็นประโยครวม
1. เธอวิงหนีผู้ชายคนนันมา 3. เธอบอกให้เขาเดินช้าช้า 
2. เธอสวมชุดสายเดียวสีเขียว  4. คุณแมของเธอพูดกบตํารวจข้างบ้านเมือวานซืน

ตอบ 1  ข้อ 1 วิงหนี มีกริยา 2 ตัว คือ วิง+หนี จึงถือเป็นประโยคความรวม

 ใช้ข้อความต่อไปนี้ ตอบข้อ 14 - 15

1. ผู้ทีมีปัญญาย่อมไม่กระทําสิ่งเสียหาย
2. พัฒนาของเด็กเป็นประเด็นที่พูดถึงกันมากในปัจจบันุ 
3. ข้อความตอนนี้พรรณนาความลําบากของชีวิตนักแสดงได้ดีมาก
4. ปรารถนาชอบทิ้งขยะไม่เป็นที่เป็นทาง
5. วิชานี้สมหญิงเรียนก่อนเดินทางไปต่างประเทศ